顧家北，新西蘭從事教學(xué)多年，研究主流語(yǔ)言考試（IELTS，TOEFL，SAT，GMAT和GRE）的作文和語(yǔ)法部分，深諳西方大學(xué)書(shū)面語(yǔ)，熟悉不同科目的研究和學(xué)習(xí)（包括管理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、金融和會(huì)計(jì)、倫理學(xué)、心理學(xué)、兒童教育等）。在IELTS作文教學(xué)上有深入的見(jiàn)解，其所教過(guò)的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)（一到兩個(gè)月）成績(jī)迅速突破，甚至比其他部分（聽(tīng)、讀和說(shuō)）的成績(jī)都要高，打破了中國(guó)考生作文成績(jī)普遍的定律。

　　章 雅思寫(xiě)作完整解答

　　本書(shū)編寫(xiě)特點(diǎn)

　　本書(shū)的內(nèi)容和特點(diǎn)分析，對(duì)全書(shū)做縱覽。

　　本書(shū)使用指南

　　指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　雅思作文怎樣評(píng)分

　　詳解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，理論聯(lián)系實(shí)踐。分析常見(jiàn)誤區(qū)，零距離接近考試。

　　Task 2 作文第1步審題和確定文章結(jié)構(gòu)

　　大作文是雅思寫(xiě)作中最難的部分，審題工作奠定了全文的寫(xiě)作方向。對(duì)于所有考試（包括但不限于雅思），正確審題都是確�；�本分?jǐn)?shù)的首要因素。

　　Task 2 作文第2步思考觀點(diǎn)

　　很多學(xué)生苦無(wú)思路，其實(shí)觀點(diǎn)就在你手邊。

　　Task 2 作文第3步寫(xiě)開(kāi)頭段

　　開(kāi)頭段是全文給考官的印象，不可以過(guò)分耗時(shí)，卻必須展示優(yōu)點(diǎn)，奠定高分基礎(chǔ)。雖然考究，好在有章可循。

　　Task 2 作文第4步寫(xiě)中間段

　　論述的精華部分，全面展示寫(xiě)作和論述能力。

　　Task 2 作文第5步寫(xiě)總結(jié)段

　　畫(huà)龍點(diǎn)睛，盡在本部分，給自己最后一次加分的機(jī)會(huì)。

　　Task 2 作文要點(diǎn)總結(jié)

　　重中之重，不可不讀。

　　雅思作文需要注意的幾大問(wèn)題

　　不僅僅是大作文，小作文也需要引以為鑒。

　　第二章 雅思寫(xiě)作語(yǔ)法速成

　　語(yǔ)法貴精不貴多，對(duì)于寫(xiě)作而言，只有下述16條。

　　動(dòng)詞或者句子不能充當(dāng)主語(yǔ)或者賓語(yǔ)

　　主謂不一致

　　不及物動(dòng)詞和系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　及物動(dòng)詞的使用錯(cuò)誤

　　冠詞的使用錯(cuò)誤

　　數(shù)的不一致（名詞的單復(fù)數(shù)問(wèn)題）

　　介詞的使用錯(cuò)誤

　　情態(tài)動(dòng)詞的使用錯(cuò)誤

　　助動(dòng)詞的使用錯(cuò)誤

　　副詞的使用錯(cuò)誤

　　連詞的使用錯(cuò)誤

　　代詞的使用錯(cuò)誤

　　句子殘缺

　　定語(yǔ)從句的使用錯(cuò)誤

　　名詞性從句的使用錯(cuò)誤

　　平行結(jié)構(gòu)和對(duì)稱(chēng)

　　語(yǔ)法錯(cuò)誤總結(jié)

　　第三章 雅思大作文完整攻略

　　對(duì)整個(gè)雅思大作文題材進(jìn)行分類(lèi)講解，詞匯、語(yǔ)法、句型瞬間突破，也完美印證了之前的理論分析。

　　第1類(lèi) 全球化及影響

　　第2類(lèi) 政府

　　第3類(lèi) 科技的影響

　　第4類(lèi) 環(huán)境保護(hù)和破壞

　　第5類(lèi) 社會(huì)文化、觀念和生活方式

　　第6類(lèi) 教育

　　第7類(lèi) 媒體信息和影響

　　第8類(lèi) 犯罪

　　第9類(lèi) 動(dòng)物

　　第10類(lèi) 婦女、老人和年輕人

　　第四章 雅思Task 1圖表作文概述

　　小作文跟大作文分別評(píng)判，均不可忽視。

　　A類(lèi)圖表作文

　　雅思Task 1 圖表作文常用表達(dá)總結(jié)

　　雅思Task 1 圖表作文范例

　　流程圖（flow charts）的寫(xiě)作

　　地圖題（maps）的寫(xiě)作

　　書(shū)信（letters）的寫(xiě)作

　　附錄

　　附錄1 50個(gè)最常用的作文句型

　　附錄2 雅思作文核心詞匯

　　附錄3 句子連接的方法

　　附錄4 圖表作文常見(jiàn)的錯(cuò)誤匯總

　　類(lèi)全球化及影響

　　全球化指的是世界各國(guó)之間的聯(lián)系更加密切，相互往來(lái)增加。在全球化的過(guò)程中，各國(guó)會(huì)互換和流通產(chǎn)品、服務(wù)、人、技術(shù)、信息、金錢(qián)和知識(shí)。有關(guān)全球化的�？佳潘碱}目主要集中在全球化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、語(yǔ)言和國(guó)家關(guān)系的影響。

　　全球化的起因

　�。�1）經(jīng)濟(jì)上，各個(gè)國(guó)家希望擴(kuò)大市場(chǎng)，將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)到其他國(guó)家去。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，國(guó)家的資源是有限的，只能專(zhuān)注于生產(chǎn)某種特定的產(chǎn)品，比如中國(guó)的紡織品、歐洲的機(jī)器、新西蘭的農(nóng)產(chǎn)品等，而這些產(chǎn)品通過(guò)貿(mào)易，可以給進(jìn)口國(guó)和出口國(guó)都帶來(lái)好處。

　　（2）技術(shù)上，因特網(wǎng)、媒體科技、交通工具的發(fā)展都為全球化提供了前提條件，國(guó)家之間更為熟悉、聯(lián)系更為方便、來(lái)往更加迅速，經(jīng)濟(jì)和交流全球化也就成為可能。

　�。�3）政治上和社會(huì)上，隨著國(guó)家之間的接觸增多，國(guó)家之間有必要簽署一系列協(xié)議來(lái)保證商業(yè)在公平合理的環(huán)境下進(jìn)行，因此全球化也包括了國(guó)家之間政治和社會(huì)上的交流。

　�。�4）文化上，人們可以通過(guò)因特網(wǎng)和旅游增加對(duì)外國(guó)文化的了解，而因?yàn)檎�治環(huán)境的寬松，去外國(guó)旅游或者定居的人不斷增多，這也促進(jìn)了國(guó)家之間文化的交流。

　　全球化的優(yōu)點(diǎn)

　�。�1）經(jīng)濟(jì)上，國(guó)家的收入增加，產(chǎn)品銷(xiāo)量提高，人民生活水平提高；旅游產(chǎn)業(yè)的崛起為很多落后地區(qū)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入。

　　（2）技術(shù)上，落后國(guó)家因此可以學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)或者企業(yè)的管理方法等；而發(fā)達(dá)國(guó)家可以依靠技術(shù)移民來(lái)補(bǔ)充勞動(dòng)力。

　�。�3）政治上和社會(huì)上，國(guó)家之間的聯(lián)系增多，有助于和平地協(xié)商處理問(wèn)題；國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)更大，因此發(fā)生軍事沖突的可能性降低。

　�。�4）文化上，人們更加了解相互的文化，消除誤會(huì)，從而可以更融洽地相處；人們可以擴(kuò)大知識(shí)面，從不同的角度看待事物；全球化同時(shí)促進(jìn)語(yǔ)言的交流和學(xué)習(xí)，促使年輕學(xué)生到外國(guó)留學(xué)。

　　全球化的缺點(diǎn)

　�。�1）經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展中國(guó)家的勞動(dòng)力被剝削，資源被取用，而產(chǎn)品卻不能進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)受到外商和外企的沖擊。

　　（2）社會(huì)上，外國(guó)的產(chǎn)品流入一個(gè)國(guó)家，會(huì)改變?nèi)藗兊纳�活�?xí)慣和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣，從而改變他們的文化；年輕人比較喜歡外國(guó)產(chǎn)品和文化，如食品、衣服、電子產(chǎn)品和娛樂(lè)方式。

　�。�3）文化上，本土文化會(huì)被削弱，本土語(yǔ)言會(huì)受到威脅，文化多樣性會(huì)逐步喪失。

　�。�4）環(huán)境上，工業(yè)化生產(chǎn)和交通量的加大會(huì)增加溫室氣體的排放；游人的增多會(huì)對(duì)自然環(huán)境構(gòu)成威脅。

　　5個(gè)典型話(huà)題

　　◎解題（TaskResponse）

　　關(guān)鍵詞：“environmentalproblems”，“alone”，“atinternationallevel”

　　問(wèn)題方式：觀點(diǎn)類(lèi)題目，建議使用兩邊討論。觀點(diǎn)類(lèi)題目審題的時(shí)候，一般要注意緊挨著問(wèn)題的那句話(huà)，譬如這里的“itshouldbesolvedatinternationallevel”，關(guān)鍵在于討論“國(guó)際層面上環(huán)境問(wèn)題的解決”是否必要。

　　◎結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞（StructuresandKeyWords）

　　介紹段

　　背景句①環(huán)境惡化（environmentaldegradation）已經(jīng)被認(rèn)為是一個(gè)我們?cè)?1世紀(jì)需要征服（overcome）的挑戰(zhàn)。

　　改寫(xiě)題目②環(huán)境問(wèn)題的快速惡化（deterioration）相信已經(jīng)給我們的生存造成了嚴(yán)重的威脅。

　　闡述立場(chǎng)③為了解決這個(gè)顧慮（concern），世界上的國(guó)家需要合力（joinforces），而不是為了自己的目標(biāo)而各自努力。

　　主體部分段

　　中心句

　�。ń�(jīng)濟(jì)：成本）④人們支持國(guó)際合作出于兩個(gè)原因，個(gè)觀點(diǎn)是環(huán)境問(wèn)題的影響往往是世界范圍的（onaglobalscale）。

　　解釋⑤這是常識(shí)（itiscommonknowledgethat）：我們擁有同一個(gè)生態(tài)圈，這個(gè)生態(tài)圈的元素（component）是相互關(guān)聯(lián)的（interrelated）。

　　舉例⑥譬如，一個(gè)國(guó)家的河流可能會(huì)被它的鄰國(guó)傾瀉（dumped）的污水（sewage）污染。

　　結(jié)果⑦換言之，一個(gè)國(guó)家努力去處理污染可能是沒(méi)有用的（futile），如果其他國(guó)家沒(méi)有參與在內(nèi)。

　　附加觀點(diǎn)⑧還需要注意的（itshouldbenotedthat）是有些國(guó)家沒(méi)有足夠的資源（包括資金和技術(shù)）去減少污染，即便這些國(guó)家意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　結(jié)果⑨這些國(guó)家可以通過(guò)和發(fā)達(dá)國(guó)家合作，引進(jìn)技術(shù)和借鑒（drawon）經(jīng)驗(yàn)，從而能夠不斷執(zhí)行環(huán)保（environmentallyfriendly）政策。

　　主體部分第二段

　　中心句⑩盡管?chē)?guó)際合作很重要，國(guó)家一定要主動(dòng)（taketheinitiative）做出一些改變。

　　解釋可以說(shuō)（itisfairtosaythat）每個(gè)國(guó)家所面對(duì)的環(huán)境問(wèn)題各有不同。

　　舉例譬如，中國(guó)的溫室氣體主要是由電力行業(yè)產(chǎn)生，而美國(guó)的溫室氣體主要是歸咎于（attributedto）汽車(chē)。

　　結(jié)果在國(guó)際上適用的（applicable）技術(shù)和方法未必在某些國(guó)家有效。

　　附加觀點(diǎn)+

　　結(jié)果此外，國(guó)家需要執(zhí)行一些環(huán)境法律，提高公民的意識(shí)，才能很好地修復(fù)（restore）環(huán)境。

　　結(jié)論

　　再次表明立場(chǎng)總而言之，國(guó)家需要一起付出努力，不僅因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的（unified）系統(tǒng)，也是因?yàn)檫@能夠充分利用（makeoptimaluseof）財(cái)政和人力資源。

　　總結(jié)觀點(diǎn)在國(guó)家或者地區(qū)的層面上，國(guó)家自己資源的投入（resourcecommitment）也是很重要的。