THE是一家英國媒體機構，它的排名榜單是2010年才新出的，除了提供主要的綜合排名及學科排名外，其還在2011年起推出附屬的《世界大學聲譽排名》。路透社 (Thomson Reuters) 機構是其世界大學排名的唯一數(shù)據(jù)提供商。

　　考量的因素主要包括：

　　教學水平(學習環(huán)境)：30%

　　科研(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽)：30%

　　文獻引用(研究影響)：30%

　　國際視野(教授、學生、研究)：7.5%

　　產(chǎn)業(yè)收入(知識轉化)：2.5%

　　整體來看，THE的考量偏重教學和研究能力，幾乎90%都是在考察教學和論文，屬于“傳統(tǒng)學霸型”榜單。

　　如果你希望在學術的道路上有長期發(fā)展，那么THE的榜單會是個不錯的參考。

　　QS世界大學排名，是由教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學排名。第1次發(fā)布于2004年。2004-2009年間與泰晤士高等教育雜志(THE)合作推出排名，2010起兩家分開，各自發(fā)布排名。目前QS和愛爾蘭出版社ELSEVIER合作。

　　考量的因素如下：

　　學術領域的同行評價，占40%

　　全球雇主評價，占10%

　　單位教職的論文引用數(shù)，占20%

　　教師/學生比例，占20%

　　國際學生比例，占5%

　　國際教師比例，占5%

　　跟THE差不多，QS也是注重學術，對教學質量和學術成果很關心，但是QS同樣注重多樣性和包容性，對學校的口碑和國際化也有一定要求。

　　這個排名，俗稱“交大排名”，是由中國政府授權上海交通大學世界一流大學研究中心研究發(fā)布的，始于2003年，初衷是尋找中國大學和世界名牌大學在科研上的差距。

　　考量的因素如下：

　　ARWU排行榜通過四項不同的指標對大學進行排名，其中教師質量和科研成果又分為兩個指標：

　　教育質量：獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)，占比為10% ，指標代碼為Alumni。

　　教師質量：獲諾貝爾科學獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù)，占比為20%，指標代碼為 Award;各學科領域被引用次數(shù)最高的科學家數(shù)量，占比為20%，指標代碼為HiCi。

　　科研成果：在《Nature》和《Science》上發(fā)表論文的折合數(shù)，占比為20%，指標代碼為N&S;被科學引文索引(SCIE)和社會科學引文索引(SSCI)收錄的論文數(shù)量，占比為20%，指標代碼為PUB。

　　師均表現(xiàn)：上述五項指標得分的師均值，占比為10%，指標代碼為PCP。

　　考量的因素如下：

　　本科學術聲譽：22.5%

　　畢業(yè)率和新生返校率：22.5%

　　師資力量：20%

　　新生水平：12.5%

　　經(jīng)濟實力：10%

　　畢業(yè)率表現(xiàn)：7.5%

　　校友捐贈：5%

　　從評分標準來看，USNews考察的的確也很綜合，學校的學術、師資、財力水平、學生滿意度都有涉及。

　　福布斯本身是一家美國的商業(yè)雜志，一向也是以榜單聞名的，關于教育的榜單主要有【America’s Best Value Colleges】、【America‘s Top Colleges】、【Best Business Schools】、【Best International Business School】。

　　考量的因素如下：

　　學生滿意度：27.5%

　　畢業(yè)生成功度：30%

　　學生債務：17.5%

　　四年畢業(yè)率：17.5%

　　競賽獎項：7.5%

　　不難看出，福布斯作為一本商業(yè)雜志，更多的是從商業(yè)投資的角度來評價學校，重視投入產(chǎn)出比，側重于通過衡量一所學校的畢業(yè)生薪資水平、名望度和對學校的滿意感，來評估一所學校的質量。所以，如果你希望畢業(yè)后就業(yè)比較順利且高薪，那這份榜單更適合你。