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美國本科申請簡歷的撰寫禁忌

導(dǎo)語
很多美國本科申請人都在發(fā)愁如何寫好簡歷。這對這樣的情況,立思辰留學(xué)360小編在本次美國本科文書資訊中,整理了一些簡歷寫作禁忌,希望可以幫助童鞋們寫好這份美國本科申請文書哦!
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美國本科申請簡歷的撰寫禁忌
1

切忌附上美照

  臭美也是要有限度的,平時(shí)自拍也就算了,英文簡歷可千萬不要放上去,完美避免了各種顏值控、性別種族歧視者有木有。
2

切忌附帶所有私人信息

  比如國內(nèi)學(xué)生們各種出生日期啊、戶籍地啊、性別年齡、婚姻政治啊等等都是不需要的,想想從小到大寫了多少這種信息啊,簡直都要滾瓜爛熟了。
3

寫那么長,你是寫論文嘛?

  簡歷、簡歷,當(dāng)然是簡單的描述你的閱歷嗎,所以不要超過一頁,只要你工作相關(guān)內(nèi)容即可,大方簡潔最大氣。

4

格式你都沒弄正確,你還能指望人家相信你的能力嗎?

  重要的事情說三遍,單詞拼寫、空格符號、專有名詞什么的一定要記得再三檢查,千萬不要有細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
5

拼寫錯(cuò)誤

  拼寫錯(cuò)誤是簡歷中的大忌,此項(xiàng)人人都知道,但總能出現(xiàn)在申請人的簡歷中。這是為什么我將這一點(diǎn)放在個(gè)說的原因。申請人們,長點(diǎn)兒心吧!在遞交申請之前出了要double check個(gè)人陳述(PS)之外,一定也要注意check一下簡歷,千萬不要范這種低級錯(cuò)誤。
6

用詞冗長

  何謂“簡歷”,即簡潔概述申請人的經(jīng)歷。PS中有的事項(xiàng)簡歷中要有,PS中沒有的簡歷中更要有。但絕非是敘事式的將每一件時(shí)間都講述一遍,一定要體會到“簡”這個(gè)字眼。許文青老師提醒,千萬不要將簡歷和PS混為一談,簡歷就簡潔的羅列一下個(gè)人經(jīng)歷,突出重點(diǎn),有需要概述的重要事例,可以簡要的進(jìn)行概述,但千萬不能冗長。一般一篇好的簡歷保持在一頁之內(nèi)最好。
7

抓不住重點(diǎn)

  美國本科文書簡歷中包含的內(nèi)容有很多,包括個(gè)人信息,即名字和聯(lián)系方式;教育背景;工作經(jīng)歷;實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷;校園活動經(jīng)歷;發(fā)表論文期刊;研究經(jīng)歷;獲得獎(jiǎng)項(xiàng);語言能力,特長愛好等方面。在遞交申請材料之前一定要根據(jù)自己的情況做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,尤其是簡歷,要突出重點(diǎn),有的學(xué)生甚至將簡歷的順序排列為:特長愛好開始,中間寫聯(lián)系方式,教育背景放在最后,如果是為了凸顯個(gè)性,請慎重考慮清楚。簡歷最重要的一點(diǎn)就是要突出申請人的優(yōu)勢和重點(diǎn)?梢赃m當(dāng)將特別突出的某一項(xiàng)提前。

8

不用事實(shí)說話

  有寫申請人選擇在簡歷中簡要介紹自己,這樣也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但許老師建議請一定不要列舉過多的褒揚(yáng)的正面的卻沒有什么實(shí)際意義的詞匯,簡單來講就是不要一味的堆砌辭藻來介紹自己。人人都可以說自己勤奮認(rèn)真刻苦努力巴拉巴拉等,但請把證據(jù)拿出來,用事實(shí)說話。簡歷是簡要陳述經(jīng)歷的,而不是一味的只是用辭藻夸贊自己的哦。另外,申請人在準(zhǔn)備簡歷過程中很多只是列出來了什么時(shí)間做了什么,而沒有進(jìn)行相應(yīng)事例的陳述,尤其是工作經(jīng)驗(yàn)。所以許文青老師建議申請人在準(zhǔn)備簡歷時(shí)一定要用列重點(diǎn)的方式給自己做過的重要工作/活動加個(gè)說明。
9

忽略志愿者經(jīng)歷

  在申請美國院校時(shí),志愿者經(jīng)歷尤為重要,但又是很容易被忽略的一點(diǎn)。這是為什么呢?這一點(diǎn)就可以看出我們的志愿者意識并沒有那么強(qiáng)烈,然而院校卻是很看重的,許老師認(rèn)為國外院?粗剡@一點(diǎn)的原因主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是體現(xiàn)你學(xué)術(shù)之外的綜合能力的體現(xiàn);另外一點(diǎn)也是更重要的一點(diǎn)是,通過志愿者活動可以體現(xiàn)出來你的為人,即beyond a student what a kind of a person you are!

  當(dāng)然了,這是基本的英文簡歷要求了,要獨(dú)特還要高大上,那么請量身定制。

  先到Career Center里面找找你喜歡的簡歷文風(fēng);

  然后弄清楚你未來從事行業(yè)HR需要的工作能力和知識架構(gòu),盡量結(jié)合自己的工作經(jīng)歷或者課外活動去匹配相關(guān)特質(zhì)。

  一般美國招生官和企業(yè)都會看重領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交流和計(jì)劃組織決策能力,所以不要按照XX-XX階段,我在XX公司做的XX工作,取得了XX成就這種老套模式。

  按照不同特質(zhì)要求和能力,分別在相關(guān)能力欄寫,在XX項(xiàng)目中負(fù)責(zé)XX工作,和XX團(tuán)隊(duì)配合完成,效果XX等。

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