很多時候，網(wǎng)絡(luò)上的評論都混淆視聽，使大家無所適從，到底該重視GRE，還是別的什么，完全低估了GRE的作用。

　　確實(shí)，托福只是一個語言考試，但要說不重要也是不客觀的，畢竟名校的錄取人都是GT成績超高的人，不過這也不難理解，GRE高的人，托福自然不會低，這二者畢竟都是英語類考試，還是相輔相成的。所以，GRE并不像論壇傳說的那么沒用，申請前50的學(xué)校，310分的GRE也只能是低分。

　　誠然，很多美國院校并沒有對GRE做出一個明確的分?jǐn)?shù)限制，好像只要參加了這項(xiàng)考試就可以了，似乎他們對申請人的GRE成績沒有任何要求，但實(shí)際上，很多學(xué)校都會有一個過往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics)，這里面會清楚看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍，這個數(shù)據(jù)才是具有嚴(yán)格的參考價值的。

　　所以，想入讀前50名校的學(xué)子們，GRE才是重中之重，千萬不要怠慢。

　　大部分美國研究生申請分和第二輪，輪決定錄不錄取你，第二輪看值不值得給錢。一般來講，輪主要看硬件條件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、個人陳述(PS或SOP)，推薦信、獲獎情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。

　　做過若干實(shí)驗(yàn)，獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重，有多少小時的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面，只要有些技術(shù)含量，不管是在什么類型的刊物發(fā)表，都是很有幫助的。

　　通常，美國研究生院硬性規(guī)定：只有GPA達(dá)到3.5/4.0才可以有資格申獎。其它各個方面再強(qiáng)，拿獎幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個分水嶺，3.6和3.8幾乎沒有什么實(shí)質(zhì)性的差別。

　　根據(jù)申請經(jīng)驗(yàn)，class rank還是很重要的，美國比較相信年級排名。如果排名能在top3或top5，可以考慮開一個年級排名證明，連同成績單一起郵寄給所申請的院校。另外，即便真的過不了3.5，也不用過度擔(dān)心，因?yàn)橹皇遣糠知剬W(xué)金申請不到，助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。

　　推薦信盡可能找老外寫，但最好是你的任課老師，而且還要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個學(xué)期，如果找了一些牛人，但沒有直接的關(guān)系，毫無必要。但是畢竟我們周圍沒有那么多的老外，這個時候推薦人的選擇就還要以任課教師為主，但要保證質(zhì)量，正因?yàn)槊绹�人不太信服國人的推薦，所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。

　　美國人確實(shí)更相信自己人寫得東西，他們覺得中國人寫的一般都千篇一律，全是褒獎，如果沒有什么特別出彩或吸引力的地方，老外非�？吹�這些推薦信。

　　起碼，推薦人有美國留學(xué)背景，這樣也會更好一些。寫推薦信的時候一定要注明推薦人哪個學(xué)校畢業(yè)的，和你關(guān)系的密切程度，名校畢業(yè)的推薦人在美國也會更有份量。申請材料審查老師拿到一定會認(rèn)真看的，所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢。

　　材料寄送方面要求不一，有些學(xué)校歷來有“先到先得”的錄取傳統(tǒng)，這時候?qū)W生就要輪截止日前把所需申請材料郵寄過去，但是對于一部分院校，根本不用早把材料寄過去，寄過去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。

　　審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請材料，這個規(guī)定非常嚴(yán)格。過了申請的截止日期，所有參與審閱材料的教授都會來到學(xué)校，啟封、相互交換審閱，一攬子審核有條不紊地展開。