斯德哥爾摩大學(xué)的特色
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學(xué)校概況
斯德哥爾摩大學(xué)坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一,也是瑞典高等教育科研的中心機構(gòu),2004年世界大學(xué)排名38,2008年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名86。斯德哥爾摩大學(xué)建立于1878年,最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。1960成為國立大學(xué),四年后又增加了社會科學(xué)學(xué)院。 從此學(xué)生人數(shù)陡增,校舍逐漸擴展。擁有約34,000名在校生,其中1800名外國留學(xué)生。教師人數(shù)1,900人, 其中教授200人。法律、人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)四大學(xué)院共設(shè)80個系,近800門課程,每年組織30次教學(xué)活動。年財政預(yù)算17億克朗,其中37%用于研究。
教學(xué)特色
斯德哥爾摩大學(xué) (Stockholm University) 一個多世紀前,自由激進的瑞典人認為,斯德哥爾摩作為瑞典首都和經(jīng)濟中心,還應(yīng)創(chuàng)辦一所注重現(xiàn)代化研究的高等學(xué)府,于是,在1877年,斯德哥爾摩大學(xué)學(xué)院便應(yīng)運而生了,這便是斯德哥爾摩大學(xué)的前身,1878年,學(xué)院為公眾開設(shè)了物理學(xué)和化學(xué)講座。
許多杰出的教師和研究者曾在這所學(xué)院工作過,其中有1903年諾貝爾化學(xué)獎得主阿雷尼烏斯,著名的俄國數(shù)學(xué)家娃耶斯基。后者于1884年升該院教授,成為全歐個有教授職稱的婦女。
斯大最基本的教學(xué)單位是系,其教學(xué)研究,總的來說可以粗略分成4類:自然科學(xué)、法律學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)等,共有約80個領(lǐng)域的教學(xué)(共開設(shè)600多門課程)和研究系科。學(xué)校分成相應(yīng)的4個學(xué)院。
東亞語言研究是斯大的特色之一。手勢語(為聾啞人和立志于解釋、研究手勢語的正常人開設(shè)的),比較語言學(xué)和移民語言研究別具一格。全世界個手勢語教授職稱就是在斯大被授予的。東方語言學(xué)系專門從事東亞國家研究,設(shè)有漢語言文化、日本學(xué)和朝鮮語言文化等專業(yè),后兩個專業(yè)全瑞典僅斯大設(shè)置。另設(shè)語言學(xué)教程和計算機語言學(xué)教程,有發(fā)音生理學(xué)和知覺方向的教授予權(quán)。
長跨度研究是斯大的另一個特色,著重點在某個人或某群人在相當長一段時間內(nèi)的變化。其中“個人發(fā)展及其調(diào)查”課題,專門對1960年中期讀小學(xué)的人進行指導(dǎo);另有一個課題專門研究人們從出生到而立之間的30年。
當今地球上不同地方的距離似乎縮短了。思想、語言、形象在世界各地的傳遞沒有任何障礙。這就為跨國合作與交流提供了可能;與此同時,教育作為跨國交流合作的一個重要組成部分,也早已被提上了議事日程。