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馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)有音樂(lè)專業(yè)嗎

導(dǎo)語(yǔ)
馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士是馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)專業(yè),主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論等課程,可以幫助學(xué)生掌握音樂(lè)學(xué)方面的知識(shí),獲取音樂(lè)的分析方法以及相應(yīng)的技能,畢業(yè)后也會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景,能夠在社會(huì)文藝團(tuán)體、影視部門(mén)、學(xué)校等單位從事工作。
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馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)有音樂(lè)專業(yè)嗎

  馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士是馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)專業(yè),主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論等課程,可以幫助學(xué)生掌握音樂(lè)學(xué)方面的知識(shí),獲取音樂(lè)的分析方法以及相應(yīng)的技能,畢業(yè)后也會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景,能夠在社會(huì)文藝團(tuán)體、影視部門(mén)、學(xué)校等單位從事工作。
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馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士

  馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士

  音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱;音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。

  主干課程:音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

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馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士前景

  馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)音樂(lè)博士前景

  馬來(lái)西亞音樂(lè)專業(yè)具有不錯(cuò)的就業(yè)前景,音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來(lái)有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂(lè)教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂(lè)表演人才的選拔范圍,因此,其他音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂(lè)學(xué)的深度教育上。這是音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì),為其就業(yè)開(kāi)辟了一條廣闊的道路。

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