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芝加哥大學(xué)傳播學(xué)

導(dǎo)語
芝加哥大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的國際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。
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芝加哥大學(xué)傳播學(xué)
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芝加哥大學(xué)傳播學(xué)

  芝加哥大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的國際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。

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芝加哥大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)碩士課程要求

  MA學(xué)位授予完成以下工作的候選人:

  至少33個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間,包括27個(gè)學(xué)期的經(jīng)教師批準(zhǔn)的課程工作,所有嘗試的課程平均成績?yōu)锽(3.0)或以上

  符合研究方法/外語要求。

  撰寫可接受的論文或通過綜合考試。

  該計(jì)劃要求具備一般理論和研究方法的課程核心。

  該大學(xué)的最低住所要求為一學(xué)年或三個(gè)夏季課程。

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芝加哥大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)碩士課程

  600.古典修辭學(xué)。(3)研究從蘇菲派到奧古斯丁的希臘和羅馬修辭理論的主要著作。在隔年提供。

  601.傳播中的語義學(xué)和語言。(3)研究符號過程如何產(chǎn)生含義。研究的主題包括語言理論,符號學(xué),言語行為理論和語用學(xué)。

  602.論證理論。(3)論證理論與批評學(xué);強(qiáng)調(diào)理論問題和社會實(shí)踐。在隔年提供。

  604.言論自由。(3)審查有關(guān)言論自由的哲學(xué)和歷史傳統(tǒng),重大案例和當(dāng)代爭議。在隔年提供。

  605.傳播與道德。(3)研究交流在倫理爭議中的作用。

  606.伯克和巴赫金研討會。(3)考察肯尼思·伯克和米哈伊爾·巴赫金的語言理論與當(dāng)代修辭理論的關(guān)系。

  610.高級媒體制作。(3)具有以前媒體制作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生的音頻和視頻制作特殊項(xiàng)目。P—POI。

  612.到1945年的電影歷史。(3)到1945年的電影發(fā)展概況。包括演講,閱讀,報(bào)告和放映。

  613. 1945年以來的電影歷史。(3)從1946年至今的電影發(fā)展概況。包括講座,閱讀,報(bào)告和放映。

  614.媒體效果。(3)傳播在影響廣大受眾中的作用及其與其他傳播水平的關(guān)系的理論方法。

  615.通信與技術(shù)。(3)探索通信技術(shù)如何影響日常生活的社會,政治和組織實(shí)踐。

  617.傳播與大眾文化。(3)從文化研究的角度,以媒體文本為例,探討當(dāng)代媒體與大眾文化之間的關(guān)系。

  620.媒體理論與批評。(3)對媒體的批判性研究,包括對主要理論框架的調(diào)查。

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