J-1指國際交換生簽證，限期為一年，而且有附帶的限制性條款，即學生交流期滿，務(wù)必回國，且回國后定居兩年內(nèi)，不能再次申請學生簽證。

　　F-1指到美國就讀中學的學生簽證，限期根據(jù)學生在學校的學習光陰而定。

　　F-1簽證是簽發(fā)給在美國政府認可的全日制學校就讀的外國學生的一種簽證。這些學�？梢允敲绹�政府所認可的大學、學院、專業(yè)學校、中小學校、技術(shù)或職業(yè)學校、語言學校等。在這些學校就讀的外國學生所進行的是較長時間的正式學習，目的是完成學校所規(guī)定的學業(yè)，獲得學位，畢業(yè)證書或?qū)W歷證明。

　　F-1簽證頂事期長，一般為5年頂事，持該簽證一旦進入美國，只要保持登記學生身份，居留期可長達8年。而且，如果沒有特殊情況，簽證不用延期。該簽證在頂事期內(nèi)，可以自由出入美國，只要不中止學業(yè)，在出入時間上沒有限制。可以攜帶家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申請工作許可。

　　如果因為健康或?qū)W術(shù)上的原因，可以減少課程或?qū)W時，不必進行全日制學習，一起仍然保持其學生簽證，而且不用向移民局申請獲準，只要有學校的專任官員書面認可。

　　就高中生而言，一般到美國中學的學習時間是30多個月，具體會根據(jù)學生所就讀的年級而定。

　　一、基本材料

　　在基本材料中，護照、身份證、簽證申請表及照片（一般領(lǐng)事館附近相館）、簽證申請交費收據(jù)（2張）、以及英文成績（TOEFL或GRE或GMAT或IELTS）須備齊；記得面試前要預(yù)約時間。

　　二、學校材料

　　在申請者申請學校的材料中，尤為關(guān)鍵的錄取材料以及學校宣傳冊要備好。強調(diào)一下，申請學校及專業(yè)在相應(yīng)院校網(wǎng)站能夠下載材料（學校首頁、院系首頁、專業(yè)課程、教授信息），并且掌握同級別其它3-5所美國學校的基本信息，如學校名稱、位置、專業(yè)等也是必要的。

　　三、學歷材料

　　在學歷材料中，一定不要忽略了學歷學位原件及中英文證明原件、成績單中英文證明原件；如果申請碩士，在提供的工作資料，不要忽略工作及收入證明（中英文，公司正式信箋上）；如果本人是公司法人，提供營業(yè)執(zhí)照原件及公司證明文件。

　　四、家庭及資金材料

　　在家庭及資金材料中，申請者如有配偶，提供工作收入證明；如果是父母或其他人資助，提供其收入證明；要是有家庭產(chǎn)業(yè)，需提供企業(yè)或公司證明材料原件，不要忽略了房產(chǎn)證原件（本人、父母或資助人）。值得強調(diào)的是，提供在美留學期間能夠支付留學費用的存款證明至關(guān)重要。這些材料在面簽時，考官不會主動要求申請者出示，申請者在與考官交談過程中，要隨著談話內(nèi)容的需要適時出示相應(yīng)證明材料，不要等到考官質(zhì)疑詢問后才有所反應(yīng)，造成雙方之間尷尬。

　　1.擁有熟練的英語口語表達是基本

　　一般對于去美國讀中學的學生都有一定的英語水平要求，如果太差，在美國上學聽不懂老師講課，跟不上學習進度，生活上也會遇到困難，因此，如果簽證官感覺學生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學習，拒簽就在所難免了。

　　2.明確赴美學習的必要性

　　對于簽證官而言，為什么不在國內(nèi)完成高中學業(yè)而是去美國讀高中的原因是判斷學生是否具有傾向的一個重要方面。只有通過真實、明確的學習計劃才能說明自己出國讀書的必要性。有的學生對于將要就讀的學校一無所知，也沒有清晰的未來學習計劃，只是泛泛地談?wù)撁绹��?jīng)濟發(fā)達、教學質(zhì)量高，這是很難說服簽證官的。

　　3.把握分寸，合理闡釋，避免表露移民傾向

　　若問及在哪里有沒有親屬類問題？這其實一個關(guān)于是否有移民傾向的敏感問題，必須根據(jù)具體情況合理說明，即不能欺騙，又要表明自己沒有移民傾向。由于中學生普遍年紀小，這個問題可以根據(jù)個人情況具體分析，給出合情合理的解釋，說服簽證官。

　　4.保證資金的充足及真實

　　由于在美國讀中學很少能獲得獎學金，而且學生年紀小，很難通過校園工作獲得收入，因此足夠的資金是中學生簽證的一個難題。資金的來源不僅要充足，而且要合理，資金的提供人應(yīng)該和學生有密切的關(guān)系并愿意提供資金。學生不僅要能夠清楚地說明資金來源，同時攜帶的資金證明也要完整有效。