新西蘭坎特伯雷大學專業(yè)課程設置廣泛，提供多個學科領域內的專業(yè)課程。文科類：美國研究、人類學、藝術史、中文、戲劇研究、古典學、文化研究、經(jīng)濟學、教育學、英語。商科有會計、計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡、經(jīng)濟學、金融、人類資源發(fā)展學、信息系統(tǒng)、國際商務、市場營銷、運營管理、軟件發(fā)展、統(tǒng)計管理、稅務與會計、計算機科學、管理學、管理科學�！　�

　　1、土木工程

　　坎特伯雷大學土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)未來的土木工程師，負責設計、建造、項目管理、調試各類公共設施設備，如大壩、橋梁、供水、公路、鐵路等。

　　想要成為一名合格的土木工程師并不容易，你不但需要負責管理相關工作人員、機械、材料并把控工程時間與花費，還需要參加一系列工程咨詢會、聽證會，并為此提供必要的工程報告、演示文稿等。因此，坎特伯雷大學除了教授學生專業(yè)技能之外，也會有意識地培養(yǎng)學生的溝通和表達能力，幫助你以更專業(yè)的姿態(tài)踏入土木工程師的職業(yè)生涯。

　　此外，建筑業(yè)作為新西蘭移民局公布的長期短缺行業(yè)之一，這意味著新西蘭建筑業(yè)畢業(yè)生在市場上供不應求。因此，土木工程專業(yè)的畢業(yè)生們，你們擁有更廣闊的擇業(yè)空間和更豐富的實習機會。

　　就業(yè)方向：土木工程師、結構工程師、環(huán)境工程師、水利工程師、巖土工程師、交通工程師、項目工程師等

　　2、計算機科學

　　坎特伯雷大學計算機科學專業(yè)的細分程度非常之高，專業(yè)方向包括軟件開發(fā)、軟件設計、軟件工程、交互設計、通信網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)等十余個門類。學校會以學生選擇的細分方向為依據(jù)，以實際工作需要為教學重點，為計算機專業(yè)的學生配備先進完善的電子設備。這樣的教學模式，有助于實現(xiàn)學生學習的精�；�，使畢業(yè)生在某個領域能擁有強勁的競爭能力。

　　與此同時，新西蘭計算機科學專業(yè)的就業(yè)前景也十分可觀，畢業(yè)生們可根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)領域，無論是就業(yè)率還是畢業(yè)生平均工資，均居于各專業(yè)的領先位置。

　　就業(yè)方向：系統(tǒng)分析師、計算機程序設計員、軟件測試師、軟件項目管理師、系統(tǒng)架構設計師、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計師、網(wǎng)絡建設工程師、信息系統(tǒng)安全師、信息系統(tǒng)管理師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理員、信息系統(tǒng)監(jiān)理師等

　　3、電氣與電子工程

　　坎特伯雷大學電氣與電子工程專業(yè)以探討電流、電路知識為主，涉及在電力的生成、儲存和使用方法；智能系統(tǒng)的設計和編程，如機器人和移動設備；以及集成電路、傳感器和執(zhí)行器的設計和使用。該專業(yè)還涉及使用計算機和通信網(wǎng)絡傳輸和轉換信息，以及設計新的電子和計算機產(chǎn)品。

　　坎大十分注重培養(yǎng)學生的獨立思考和動手操作能力。通過循序漸進的教學方法和師生互動，培養(yǎng)學生在電氣與電子工程領域的創(chuàng)造力以及獨立完成項目的能力。

　　就業(yè)方向：咨詢工程師、電子設計工程師、生物醫(yī)學工程師、企業(yè)家、教育工作者等

　　文科類：美國研究、人類學、藝術史、中文、戲劇研究、古典學、文化研究、經(jīng)濟學、教育學、英語、歐洲語言與文化、歐盟研究、法語、地理學、德語、歷史、人類服務、日語、語言學、管理科學、毛利與本土研究、傳媒、數(shù)學、音樂、哲學、政治研究、心理學。宗教研究、俄語、社會學、西班牙語、統(tǒng)計學、電影研究

　　商科：會計、計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡、經(jīng)濟學、金融、人類資源發(fā)展學、信息系統(tǒng)、國際商務、市場營銷、運營管理、軟件發(fā)展、統(tǒng)計管理、稅務與會計、計算機科學、管理學、管理科學

　　教育學：物理教育、幼兒教育、小學教育

　　工程：土木工程, 化學工程、計算機工程、電子與電氣工程、森林工程、機械工程、聊天工程、自然資源工程, 軟件工程

　　藝術：電影、平面設計、繪畫、攝影、版面復制術、雕塑 社會工作：社會工作和研究

　　林業(yè)學：林業(yè)科學

　　法學：法學

　　音樂：作曲、電子音樂、音樂教育、音樂鑒賞、音樂表演

　　科學：天文學、生物化學、生物科學、化學、計算機科學、經(jīng)濟學、電子學、金融、地理學、生物安全學、生物科技、生態(tài)學、環(huán)境科學

　　演講與語言治療：演講與語言治療