美國高中對中國學(xué)生的語言錄取條件相對寬松，一般要求托福成績達到550分以上，如果達不到要求的語言成績，或者沒有參加托�？荚�，一般學(xué)校會要求申請人參加校方錄取委員會組織的電話面試。如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語水平考試，根據(jù)考試成績參加學(xué)校設(shè)立的不同級別ESL（英語作為第二語言的語言培訓(xùn)課程），就讀的時間因人、因英語基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時間。

　　在校成績要求：

　　申請美國高中的時候，要求提供申請人近三年的在校成績，比如說，高一在讀的學(xué)生，想到美國去繼續(xù)讀高中，就需要提供高中以及初中的所有在校成績單。平均分數(shù)要達到75-80%以上。

　　美國高中對中國學(xué)生的語言錄取條件相對寬松，一般要求托福成績達到550分以上，如果達不到要求的語言成績，或者沒有參加托�？荚嚕�一般學(xué)校會要求申請人參加校方錄取委員會組織的電話面試。如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語水平考試，根據(jù)考試成績參加學(xué)校設(shè)立的不同級別ESL（英語作為第2語言的語言培訓(xùn)課程），就讀的時間因人、因英語基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時間。

　　申請美國本科語言要求托福在70分以上或IELTS5.5以上;

　　美國大學(xué)Top30本科語言要求托福在100分以上，雅思7分以上;

　　美國大學(xué)Top50-30本科語言要求托福90分以上，雅思6.5以上;

　　美國大學(xué)Top100-50本科語言要求托福79分以上，雅思6分以上

　　然而一些比較好的申請美國本科還要求學(xué)生提供SATⅠ的成績，還有一些學(xué)校的個別專業(yè)需要提供SATⅡ的成績。很多美國學(xué)校雖然不要求學(xué)生提供SAT成績，但是如果SAT成績比較高的話，當然對你也是非常有利的，因為這是很好的參考條件。

　　對 GPA、TOEFL 和 SAT 考試分數(shù)的誤解

　　第1類誤解是受國內(nèi)教育體制的誤導(dǎo)，認為上美國名校的話自己的學(xué)習(xí)成績一定要是最好的。美國大學(xué)的錄取，尤其是本科生的錄取，是一個綜合實力的競爭。即使在高中排名100 多名或中等的學(xué)生也可以被頂尖名校錄取。

　　第2類誤解是對TOEFL分數(shù)的誤解。一些申請者認為 TOEFL 必須達到 105 分以上才可能被名校錄取，而拿獎學(xué)金必須達到 110 分以上。這也不準確。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學(xué)生中有些 TOEFL分數(shù)剛剛過了 100 分。的確有些學(xué)校對申請者提出了 TOFEL 分數(shù)的要求，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實非常靈活，對于優(yōu)秀的學(xué)生可以不受某些錄取要求的限制，甚至在沒有 TOEFL分數(shù)的情況下也可以錄取。

　　第3類是對SAT的誤解，把它等同于國內(nèi)的高考錄取分數(shù)線。比如有一位女孩SATI得了2190 分，她仍然想再花費大量的時間和精力去重考SAT，爭取達到2200分以上。這就是一個非常沒有必要的行為，美國大學(xué)并沒有對 SAT 有任何最低分數(shù)線的要求，10分的差距不會對她的申請有任何負面影響，倒不如把精力和時間花費在對 Essay 的斟酌上。

　　走速成路徑——不考托福直接去美國讀語言。

　　有人認為這是一種留學(xué)的捷徑，可以免除準備托福的時間而直接去留學(xué)了。殊不知，這只是把學(xué)習(xí)英語的任務(wù)推遲到出國以后。沒有一 定的英語基礎(chǔ)是不可能完成美國的大學(xué)學(xué)習(xí)的，因此你肯定要先進行語言的學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)半年甚至一兩年，因此并不一定“節(jié)省”時間。

　　此舉有一個優(yōu)點，就是可以在英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語。但是卻有一個隱患和三個缺點：

　　隱患就是在英語能力低下的前提下，學(xué)生如何學(xué)習(xí)和獨立生活可能是個問題，如果不能適應(yīng)的話可能會造成很大不便甚至發(fā)生悲劇。

　　缺點一，在美國學(xué)習(xí)語言的費用相對于國內(nèi)來說是相當昂貴的;缺點二，簽證通過率降低。盡管賴斯法案里提及簽證官在審查學(xué)生簽證時不應(yīng)歧視去讀語言的學(xué)生、去讀排名考后的學(xué)校的學(xué)生，但可以肯定地講，去讀語言的簽證通過率一定是小于去讀正式大學(xué)課程的簽證通過率;缺點三：由于此類學(xué)生常常是讀完語言之后就讀一所不太知名的美國大學(xué)，因此學(xué)生本人失去了登上更高人生起點的機會。