1. 證件照(按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片)

　　2. 申請(qǐng)人護(hù)照的首頁(yè)和最后一頁(yè)復(fù)印件(不要忘記了最后一頁(yè)的簽名，如果護(hù)照曾經(jīng)延期或者更換過(guò)護(hù)照，需要把護(hù)照第二頁(yè)注明護(hù)照延期和更換的頁(yè)面清楚復(fù)印)

　　3. 出生公證(先到戶口所在的派出所開好出生證明，然后到公證處進(jìn)行公證)

　　4. 在讀證明和成績(jī)單(已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證，成績(jī)單中英文各一套，畢業(yè)證也需要提供公證件)

　　5. 語(yǔ)言成績(jī)證明(托�；蜓潘迹�根據(jù)不同階段和不同院校類型選擇合適的語(yǔ)言成績(jī)，一般是由考試機(jī)構(gòu)直接寄送給學(xué)校，為了保證學(xué)�？梢园磿r(shí)審理，可以加帶一張語(yǔ)言成績(jī)的復(fù)印件)

　　6. 高考成績(jī)認(rèn)證(對(duì)于承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)的院校，可以提供一份認(rèn)證過(guò)的高考成績(jī)證明)

　　7. 個(gè)人簡(jiǎn)歷(一般都有頁(yè)數(shù)限制，要寫的簡(jiǎn)介明了，突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和加分的社會(huì)活動(dòng))

　　8. 申請(qǐng)文書(文書最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，對(duì)于是否能被錄取有時(shí)候文書能起到?jīng)Q定性的作用)

　　9. 推薦信(郵寄材料需要填寫學(xué)校的推薦表格，網(wǎng)申的話需要確認(rèn)推薦人是否幫你完成了推薦步驟，選擇主課的老師做推薦人會(huì)更好)

　　1、學(xué)術(shù)背景：

　　高中畢業(yè)或高三在讀

　　2、語(yǔ)言成績(jī)：

　　TOEFL80，IELTS6.0，分?jǐn)?shù)不夠可以先就讀語(yǔ)言學(xué)�；蛘邩蛄喉�(xiàng)目，達(dá)到語(yǔ)言要求后再申請(qǐng)本科。

　　3、本科入學(xué)考試：SAT或ACT

　　4、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保：

　　美國(guó)大學(xué)需要國(guó)際生在遞交申請(qǐng)時(shí)提供一定的存款證明，根據(jù)學(xué)校和專業(yè)不同有差異，一般在4-6萬(wàn)美金，語(yǔ)言學(xué)校一般2萬(wàn)美金左右。

　　5、實(shí)習(xí)經(jīng)歷：加分項(xiàng)。

　　一、美國(guó)的申請(qǐng)周期短，根本不用提前考慮的太多?

　　申請(qǐng)學(xué)校一定要了解要包括各校招生的要求、申請(qǐng)時(shí)間、材料準(zhǔn)備等，而準(zhǔn)備過(guò)程是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的，申請(qǐng)者應(yīng)極早花時(shí)間弄清招生程序。而且各個(gè)大學(xué)的審理標(biāo)準(zhǔn)和周期也都大大不同，申請(qǐng)者要了解清楚并按學(xué)校要求申請(qǐng)到中意的學(xué)校不是很容易。一般美國(guó)名校要提前10個(gè)多月申請(qǐng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的申請(qǐng)過(guò)程。而且名校一般有EA或都者ED申請(qǐng)，更是要提前一年早提交申請(qǐng)，所以要提早動(dòng)手，預(yù)則立。有些學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金上也是采取先到先得的原則，所以申請(qǐng)美國(guó)是宜早不宜遲，免得延誤自己的時(shí)間。

　　二、TOEFL和SAT成績(jī)很好，GPA很高，就一定能去美國(guó)名校?

　　中國(guó)學(xué)生久經(jīng)考場(chǎng)，對(duì)考試的天賦是任何國(guó)家的學(xué)生望塵莫及的。所以，TOEFL、SAT考試中，不乏高分學(xué)生，甚至滿分者。但美國(guó)的教育并不像中國(guó)教育崇尚“分?jǐn)?shù)至上”，高分并不意味著你在招生官眼中就是最優(yōu)秀的。美國(guó)名校更注重學(xué)生的綜合能力，最好還有所特長(zhǎng)。在這一方面，中國(guó)學(xué)生就有些薄弱，所以經(jīng)常能聽到某某省高考狀元被美國(guó)名校拒絕的事情。這就說(shuō)明，分?jǐn)?shù)雖然重要，但也不能決定一切。預(yù)科的課程設(shè)置，正是彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)生分?jǐn)?shù)高，但綜合能力較弱這個(gè)缺點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)，有的放矢，迅速提高學(xué)生各方面能力，在申請(qǐng)美國(guó)名校的征途上，有更大的把握。

　　三、美國(guó)大學(xué)規(guī)模越大，教育質(zhì)量越好?

　　很多人通常認(rèn)為，擁有大型的校園、超大的圖書館和數(shù)量巨多的學(xué)生群體的大學(xué)在美國(guó)才是真正的好學(xué)校。不可否認(rèn)，這樣的院校確實(shí)多有很高的知名度，教育質(zhì)量都會(huì)不錯(cuò)，但也同樣不可抹去一些“小而精”的優(yōu)質(zhì)院校。

　　美國(guó)高等院校的類型主要有四種，分別為社區(qū)學(xué)院、四年制學(xué)院、大學(xué)以及專門學(xué)院。很多文理學(xué)院比較小，其規(guī)模、實(shí)力都略遜一籌，不像綜合性大學(xué)那樣聲名遠(yuǎn)播。然而，在美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。人們?cè)缫褜⑺鼈円曌鳌熬�英教育”的代名詞，其學(xué)術(shù)聲譽(yù)并不亞于哈佛、耶魯?shù)软敿饷�校，成為很多美�?guó)貴族子女的首選。