美國(guó)本科留學(xué)過(guò)程中GPA成績(jī)是學(xué)�？疾斓闹匾獌�(nèi)容之一，一般進(jìn)入好的美國(guó)大學(xué)本科留學(xué)要求的GPA成績(jī)都比較高，因此很多人在申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的時(shí)候都會(huì)追求有更好的GPA成績(jī)。那么美國(guó)本科留學(xué)gpa要求是什么呢？

　　不同GPA所對(duì)應(yīng)的美國(guó)大學(xué)

　　1、GPA成績(jī)3.7以上，建議選擇Top50之內(nèi)的院校。

　　美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)者若GPA大于3.7，在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)可考慮Top50以?xún)?nèi)的美國(guó)大學(xué)，可是有較好的GPA只能說(shuō)具備申請(qǐng)名校的條件之一，還需要有較好的托福、SAT分?jǐn)?shù)和豐富的課外活動(dòng)背景。

　　耶魯大學(xué)面試官曾表明：“美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參與什么活動(dòng)�！盙PA在3.7以上的學(xué)生，可以把前50美國(guó)名校作為沖刺方向，同時(shí)也要注重自身軟實(shí)力的培養(yǎng)與進(jìn)步。

　　2、GPA成績(jī)3.0-3.7，建議選擇Top50-Top100的院校。

　　GPA在3.0-3.7之間的學(xué)生，在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)應(yīng)考慮美國(guó)大學(xué)排名在100以?xún)?nèi)，50之后的學(xué)校，申請(qǐng)成功的概率相對(duì)較大。

　　如果想申請(qǐng)Top50左右的名校，建議在課外活動(dòng)上做一些學(xué)術(shù)研究，通過(guò)學(xué)術(shù)論文或是活動(dòng)經(jīng)歷來(lái)突出個(gè)人能力，彌補(bǔ)GPA上的不足。如果學(xué)生其他各方面都比較優(yōu)秀，成功申請(qǐng)到Top30院校也是可能的。

　　3、GPA成績(jī)低于3.0，建議選擇Top100左右的院校。

　　申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)但GPA成績(jī)低于3.0 的學(xué)生，建議申請(qǐng)排名在100左右的美國(guó)大學(xué)。若想申請(qǐng)TOP50的美國(guó)學(xué)校可能性不大，除非你有很好的理由來(lái)解釋你真的是做了什么專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的事從而影響了分?jǐn)?shù)。

　　當(dāng)然，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)GPA成績(jī)低的學(xué)生并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)申請(qǐng)名校，如果GPA分?jǐn)?shù)低又想申請(qǐng)好的學(xué)校，就要在軟件方面比如申請(qǐng)材料上進(jìn)行完善，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)錄取學(xué)生不是僅僅看成績(jī)的。

　　GPA的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算方法是將大學(xué)成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)乘以4，再除以100。比較常見(jiàn)的方法還有把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)求和再以總學(xué)分除之。

　　例如某學(xué)生的五門(mén)課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋?/P>

　　A課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92(A);

　　B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80(B);

　　C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98(A);

　　D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70(C);

　　E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89(B)。

　　以上五項(xiàng)成績(jī)GPA為：

　　GPA=(4×4+3×3+2×4+6×2+3×3)/(4+3+2+6+3)=3.00

　　1、努力

　　如果是自己還在讀大二的時(shí)候意識(shí)到，那么還是能有時(shí)間去把這個(gè)GPA提升的。但要是自己的學(xué)分制越多，就越難去提升，所以早一些去進(jìn)行GPA的提升，不單單是對(duì)自己的申請(qǐng)有幫助，在以后的工作中也許都有利的。

　　然后就是盡量去修讀高品質(zhì)的課程。如果自己的課程品質(zhì)比較好，那就算是較低的GPA，也好過(guò)去讀簡(jiǎn)易課程所得到的高GPA，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)是要列出自己所修的課程。

　　2、學(xué)校給分嚴(yán)苛

　　也有些學(xué)生的GPA不高是因?yàn)閷W(xué)校在給分上很?chē)?yán)，如果是這種情況學(xué)生最好讓自己的學(xué)校開(kāi)排行證明，表示自己的GPA雖然不高，但在班級(jí)中的排行卻是很高的。

　　3、大二之前的課程不適合

　　有些學(xué)生往往在剛開(kāi)始到大學(xué)時(shí)，對(duì)于這里的環(huán)境或者是教學(xué)方法等都還沒(méi)能適應(yīng)，所以在一開(kāi)始的時(shí)候GPA低，但他們?cè)谥�后�?xí)慣了，GPA出現(xiàn)了上漲的趨勢(shì)�？梢宰屪约旱睦蠋煱袵PA趨勢(shì)給說(shuō)明一下，也把自己之前為什么成績(jī)低的緣故表述，證明自己的學(xué)習(xí)能力還是有的。