首先，一定要盡量脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。高三學(xué)生時間緊張，僅靠高三平時晚上的時間和周末進(jìn)行學(xué)習(xí)肯定是來不及的。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是唯一的解決方案。要注意跟學(xué)校請加和溝通GPA的相關(guān)事宜。

　　其次，一定要高度投入。放下手機(jī)，專注背單詞，做真題，做訓(xùn)練。高三還不著急，很有可能就會和自己的夢校錯過或者“來年見”了。

　　最后，高三后選擇一對一，效果最佳。根據(jù)自己的情況，一對一查漏補(bǔ)缺，用最高的效率達(dá)成標(biāo)化考試的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

　　做好這三個要點(diǎn)之后，高三的學(xué)生們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，抓緊時間進(jìn)行最適合自己的申請安排。

　　2021年秋季入學(xué)

　　適合人群：高三在讀，沒有語言，成績普通同學(xué)，對于高考信心不足的學(xué)生

　　可以在2021年9月入學(xué)美國大學(xué)，高考與美國大學(xué)同時準(zhǔn)備，高考前就可以獲得美國大學(xué)的錄取，高考成績不理想，可以即刻升入美國大學(xué)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生沒有語言成績，需要在美國讀半年左右的強(qiáng)化課程，這半年的語言學(xué)習(xí)讓學(xué)生得到一個緩沖，有充分的適應(yīng)過程。申請2021年秋季入學(xué)的同學(xué)，在院校選擇方面就會相對較窄，美國排名越靠前的學(xué)校截止時間越早，那么申請一般在開學(xué)前一年的11月就已經(jīng)完成，那么美國排名100名左右的大學(xué)，大多數(shù)的申請截止時間是當(dāng)年的4-5月，所以現(xiàn)在申請選擇院校大概在100名左右的學(xué)校居多，但是這類院校仍然是非常優(yōu)秀和高質(zhì)量的學(xué)校。

　　2022年春季入學(xué)的學(xué)生

　　適合人群：希望沖刺高考，目前沒有語言成績，在校成績較好的學(xué)生

　　很多家長目前還希望自己的孩子不要分心，能夠沖刺國內(nèi)較好的大學(xué)，這類的同學(xué)目前也不會有時間和精力來考慮留學(xué)，家長這時就可以考慮用留學(xué)來作為備選。成績優(yōu)異的孩子是可以很快達(dá)到托福、雅思考試分?jǐn)?shù)要求的，這些學(xué)生可以申請2022年春季入學(xué)的美國大學(xué)，這類學(xué)校的申請截止時間是在2011年的10月左右， 2-3個月的時間完成申請，剩下的3個月的時間可以用來強(qiáng)化和準(zhǔn)備語言，去了美國以后，可以縮短在美國學(xué)習(xí)語言的時間，盡快開始學(xué)位課程。申請春季入學(xué)是一個非常好的選擇，但春季招生的名額非常有限，甚至不招生春季的學(xué)生，所以學(xué)生選校的范圍不如秋季那么多。

　　2022年秋季入學(xué)

　　適合人群：高考失利，在學(xué)校成績拔尖，希望沖刺美國前30，或者常春藤名校的學(xué)生

　　高考具有相對的偶然性，受臨場發(fā)揮等因素的影響。有些本來成績非常優(yōu)異的學(xué)生，可能在高考中出現(xiàn)失誤，因此，轉(zhuǎn)而申請美國名校就是一個不錯的選擇。作為這一類的學(xué)生來說，他們有實(shí)力，有資本沖刺名校，除了自己的學(xué)校成績以外在高中時期有豐富的課外活動以及自己獨(dú)特的創(chuàng)作性思維，缺的只是較容易達(dá)到的語言條件，那么可以用大半年的時間來精雕細(xì)磨是非常值得的，他們能夠一步邁入頂級大學(xué)的校門，這類是美中國際推薦申請2022年秋季的同學(xué)。

　　途徑一、直接入讀本科

　　學(xué)生在高二到高三時考TOEFL或IELTS，條件好的學(xué)生可以再考SAT，高三上學(xué)期時獲得合格的TOEFL或IELTS成績，可以直接申請美國大學(xué)本科。一般要求雅思6.0分，托福80分，高中三年平均分在80分以上。如果要申請排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，托福90分以上，高中三年平均分90分。

　　據(jù)了解，一般來說，每年的9月—12月是申請美國大學(xué)最好的時機(jī)，申請結(jié)果會于次年1月至3月間出來。但是本方案對學(xué)生素質(zhì)要求很高，學(xué)生不僅要有較高的英文水平，還需要有較強(qiáng)的獨(dú)立性。

　　高中生去美國留學(xué)的途徑二、無語言成績可申請雙錄取

　　“雙錄取”又稱“條件式入學(xué)”，主要是針對沒有語言成績或語言成績暫時較弱的學(xué)生，學(xué)校會發(fā)出兩份錄取通知書：校語言中心和該校本科有條件錄取。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)英語，語言過關(guān)后，無需另行申請，直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。美國大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會，同時又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。

　　學(xué)生高三下學(xué)期開始申請，高中畢業(yè)后去美國“ESL+大學(xué)”�？梢苑譃閮煞N情況：第1，申請大學(xué)課程和ESL雙錄取，先在該大學(xué)內(nèi)的語言中心讀完ESL課程，然后直接進(jìn)入該大學(xué)。第2，先赴美在獨(dú)立的語言中心讀完ESL，再考TOEFL、SAT，然后申請大學(xué)。

　　如果只拿到語言中心的I-20，而沒有學(xué)校審核委員會發(fā)出的條件式錄取信的話，這種被稱為“單獨(dú)被語言中心錄取”而不是“雙錄取”，其申請簽證的希望非常渺茫。因此學(xué)生在申請“條件式入學(xué)”時，千萬要事先了解，否則很容易被騙去讀語言學(xué)校，導(dǎo)致日后申請本科受阻。