一般要求GPA平均成績(滿分)以上，但大多數(shù)學(xué)校更看重學(xué)生的作品集和面試。

　　語言成績要求：國際學(xué)生需要提交托福或雅思成績，但是去美國，我更建議學(xué)生考托福。一般最低要求托福80，根據(jù)不同的學(xué)校有不同的提升，如排名的Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，托福至少100，有小分要求，排第二的Rhode Island School of Design羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，托福至少93。

　　GRE。工業(yè)設(shè)計(jì)總體偏藝術(shù)，大多數(shù)學(xué)校不需要GRE成績，但是個(gè)別學(xué)校是需要的，如卡耐基梅隆等是需要的。

　　作品集。申請(qǐng)頂級(jí)綜合類院校的工業(yè)設(shè)計(jì)，作品集的重要程度也不低于語言的重要程度，可以說它們倆是同等重要的。

　　學(xué)生畢業(yè)后可以成為產(chǎn)品或工業(yè)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)顧問等。所在行業(yè)包括：機(jī)械、輕工、電子、儀器儀表、家具、汽車等，還可以從事與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的包裝、廣告、營銷工作，甚至在高校從事教學(xué)和科研工作。

　　1、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

　　與卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)不同，馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）的產(chǎn)品設(shè)計(jì)始于21世紀(jì)，是一門充滿活力的全新學(xué)科。這體現(xiàn)在，MICA的工業(yè)設(shè)計(jì)沿襲典型的設(shè)計(jì)范例，同時(shí)對(duì)既有設(shè)計(jì)方法進(jìn)行反思，思考哪些方面可以進(jìn)行變革。

　　MICA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，不斷探索整個(gè)行業(yè)、生產(chǎn)過程、環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)模式中，哪些需要革新和提升。在教學(xué)內(nèi)容上，MICA除了重視工藝流程、材料、工具這些基本內(nèi)容外，還強(qiáng)調(diào)社會(huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展（包括人類社區(qū)及人類社區(qū)之外的可持續(xù)發(fā)展）。

　　MICA重視跨學(xué)科學(xué)習(xí)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)位于25000平方英尺的海豚設(shè)計(jì)中心，這里還有另外三個(gè)專業(yè)（建筑設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)）的學(xué)生，為了促進(jìn)不同專業(yè)交流溝通，海豚設(shè)計(jì)中心專門設(shè)置了合作學(xué)習(xí)空間和社交空間。

　　2、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)為，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師通過創(chuàng)造消費(fèi)品來提高人們的生活水平，這里所指的消費(fèi)品小到游戲裝備，大到醫(yī)療器械。由此，藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)商業(yè)性的重視可見一斑。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院希望使產(chǎn)品達(dá)到功能性、相關(guān)性、外觀美感的同步提升，提高人們的生活水平。

　　3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons）的產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的技法和專業(yè)能力，希望產(chǎn)品設(shè)計(jì)能夠提高人的能力，增進(jìn)人與人的關(guān)系。從局部與全球的角度出發(fā)，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料、制造工藝、審美、社會(huì)參與度等內(nèi)容，關(guān)注與可持續(xù)發(fā)展、技術(shù)變革相關(guān)的問題。

　　Parsons的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的工作室實(shí)踐技巧和思維技巧。思維技巧的培養(yǎng)則主要通過藝術(shù)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論類的課程進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生基本的調(diào)研、寫作、批判推理技巧。Parsons產(chǎn)品設(shè)計(jì)同樣注重跨學(xué)科交流合作，該專業(yè)的學(xué)生將與建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生共用工作室和工坊，從而增進(jìn)跨學(xué)科合作。