本科

　　硬性條件：TOEFL/IELTS成績(jī)，高中平均成績(jī)。軟性條件：作品集，繪畫功底

　　碩士

　　申請(qǐng)背景：理論上服裝設(shè)計(jì)碩士專業(yè)傾向本科為服裝設(shè)計(jì)、布料或其他設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生；服裝設(shè)計(jì)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生要擁有簡(jiǎn)單的繪畫基礎(chǔ)，雖然沒(méi)有強(qiáng)烈的專業(yè)限制，但是要想轉(zhuǎn)專業(yè)，難度孩子是很大的。

　　硬性條件：TOEFL，GPA，GRE成績(jī)

　　軟性條件：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)中作品集是重中之重，期待作品集中體現(xiàn)申請(qǐng)者的創(chuàng)新想法，設(shè)計(jì)理念，扎實(shí)功底和高質(zhì)量作品。

　　中國(guó)有眾多家服裝企業(yè)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性，由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以從事服裝設(shè)計(jì)助理，服裝設(shè)計(jì)師，主設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)，當(dāng)然不是說(shuō)只能做單一的服裝設(shè)計(jì)，還可以做服裝企業(yè)策劃，利用自己敏銳的視覺(jué)去發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)商機(jī)，也可以建立自已的品牌。另外還有服裝制版，版型設(shè)計(jì)師等很多工作崗位，發(fā)展空間以及晉升空間都很大。

　　1.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons The New School for Design)擁有5個(gè)學(xué)院，共有27個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科項(xiàng)目。帕森設(shè)計(jì)學(xué)院有約三千八百名大學(xué)生，以及超過(guò)四百名研究生。該校也提供專業(yè)進(jìn)修課程與認(rèn)證課程，以及高中生周末與夏季進(jìn)修課程。Parsons為學(xué)生提供了�？茖W(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予學(xué)生多樣化的設(shè)計(jì)概念，并且讓學(xué)生領(lǐng)略獨(dú)自及團(tuán)體設(shè)計(jì)上的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及理念。

　　服裝設(shè)計(jì)專業(yè)(Fashion Design)：4年制，帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)是在全美興起的第1類服裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一，畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國(guó)時(shí)裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，除此之外，環(huán)保也是服裝設(shè)計(jì)考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧，另外素描和數(shù)碼設(shè)計(jì)也是需要掌握的。大四時(shí)，需要投入畢業(yè)作品集的準(zhǔn)備當(dāng)中。

　　2.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

　　Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學(xué)院成立于1887年，是一所極具特色的藝術(shù)類院校。眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)，其中不乏知名畫家、設(shè)計(jì)師、作家等。Pratt有兩棟主要學(xué)校建筑，一棟在布魯克林校區(qū)內(nèi)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院以及人文科學(xué)學(xué)院均在此校區(qū);另一棟在曼哈頓West 14th街(靠近7th Avenue)，信息與圖書館技術(shù)學(xué)院、研究生項(xiàng)目諸如通訊設(shè)計(jì)、藝術(shù)文化管理、設(shè)計(jì)管理、設(shè)施管理以及副修學(xué)位項(xiàng)目均坐落于此。

　　時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)(Fashion Design)：4年制，普瑞特學(xué)院的時(shí)裝教育是跨學(xué)科性質(zhì)的課程，與插圖、攝影、電影、表演、視覺(jué)研究和物質(zhì)文化有關(guān)系密切。通過(guò)學(xué)習(xí)生產(chǎn)、工藝和當(dāng)代美學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)格的關(guān)注，時(shí)尚教的是在社會(huì)的框架體現(xiàn)個(gè)人的文化。通過(guò)強(qiáng)調(diào)好奇心、想象力和即興發(fā)揮的過(guò)程，學(xué)生們建立視覺(jué)和語(yǔ)言的概念。他們溝通視覺(jué)通過(guò)建設(shè)能力和插畫能力�？鐚W(xué)科和協(xié)作的課堂將課程分開，給學(xué)生提供工具和創(chuàng)造性參與的機(jī)會(huì)，提供超越的時(shí)尚氛圍。

　　3.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

　　美國(guó)薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱SCAD)位于佐治亞州有著200多年的歷史古城薩凡納市。

　　SCAD的蒙達(dá)那羅劇院，是表演藝術(shù)系學(xué)生們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的園地。這幢1926年建成的樓房，內(nèi)部裝修卻非常的現(xiàn)代化。教師們鼓勵(lì)學(xué)生們盡可能多地學(xué)習(xí)一切專業(yè)知識(shí)，從舞臺(tái)表演到舞蹈，從影視表演到舞臺(tái)設(shè)計(jì)。在表演藝術(shù)的世界中，只有zui具奉獻(xiàn)精神的人，才能成功。從音樂(lè)劇《托米》、《愛(ài)薇塔》、《星期天與喬治一起在公園里》，到話劇《麥克白》、《真正的西部》，表演藝術(shù)系的學(xué)生們有許多機(jī)會(huì)在真正的劇院中進(jìn)行演出。更令學(xué)生們興奮的是，像安格拉·巴塞特、羅伯特·羅得福和詹姆斯·克羅姆威爾等表演藝術(shù)界的著ming人士都曾接受邀請(qǐng)來(lái)到校園，與學(xué)生們進(jìn)行交流，并給予專業(yè)方面的指導(dǎo)，這將有助于學(xué)生們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)，展示自己的才華。

　　School of Fashion時(shí)尚學(xué)院：時(shí)尚學(xué)院設(shè)有4個(gè)系，其中和美術(shù)相關(guān)的有配飾設(shè)計(jì)(Accessory design)BFA / MA、MFA，時(shí)裝設(shè)計(jì)(Fashion)BFA / MA、MFA，奢chi品和時(shí)尚管理(Luxury and fashion management) MA、MFA。SCAD的配飾設(shè)計(jì)和時(shí)裝設(shè)計(jì)在全美排名前五，非常著ming。