美國學校要調整所有本科課程評分標準！
導語
前段日子，由于冠狀病毒的大爆發(fā)，不少大學都糾結于要不要閉校停課，就算有“鐵頭娃”，也在學生集體請愿和媒體報道的面前敗下陣來。可這“一波剛平一波又起”，遠程學習/網課所帶來的消極影響開始顯現(xiàn)出來，有經濟層面的，有心理上的，也有不少學術問題。這不，波士頓大學的Evan Teplensky在線發(fā)出請愿書，呼吁大學對全部春季課程采用Pass/Fail選擇。該請愿書目前已經有5000+個簽名，目標是7500個，而且投票的資格不限制于學生，還包括鼓勵BU教職工和家長。針對這份請愿書，大學教務長兼首席學術官Jean Morrison在校官網上回應，現(xiàn)在正處于和其他BU系主任商討和辯論的階段，會在未來幾周內向學生們傳達最終結果。話說回來，除了語言班和個別選修課會采用Pass/Fail的評分標準外，大多數(shù)課程都使用字母等級來評定學生成績，也就是我們平常所說的 A、B+、C- 等。而前者，雖可以作為證明學術水平的存在，但“級別”沒有字母等級高，是不能用作官方證明或申請學校的。
[美國學校要調整所有本科課程評分標準！]專題生成時間為：1585654383
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美國學校要調整所有本科課程評分標準！
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緬因大學
3月18日，緬因將春季學期里的每一門本科課程都計入了Pass/Fail課程計劃，于4月上旬開始在線填寫選課表格，也就是4月10日至5月1日之間想要修讀的課程。分數(shù)的標準有三個：P(通過)、LP(低分通過)、F(未通過，沒有學分，但GPA不受影響)。
2
康涅狄格大學
3月24日，康涅狄格大學將春季課程列入Pass/Fail計劃，并將可以刪除某一門未通過課程的期限延長至5月1日。
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西北大學
西北大學的學生與3月18日提出了一份請愿書，要求行政部門應該根據(jù)COVID-19對課程進行更改。在教務辦的緊急商討之后，他們同意將2020年春季學期的所有課程指定為Pass/Fail。
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西北大學
西北大學的學生與3月18日提出了一份請愿書，要求行政部門應該根據(jù)COVID-19對課程進行更改。在教務辦的緊急商討之后，他們同意將2020年春季學期的所有課程指定為Pass/Fail。
5
杜克大學
杜克大學的Pass/Fail課程計劃被稱為“滿意/不滿意”評分選項，但是如果學生接受字母成績，可以在4月22日之前將申請表格提交至register office。
6
范德堡大學
范德堡大學發(fā)表聲明，在之前已經申請過的春季課程，也可以在4月10日之前將其全部轉換為新的評分標準。
7
紐約大學
學生可以將春季內的所有課程改為P/F模式，截止日期是5月12日。
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