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回復(fù)時間：2016-12-29 18:41:23

　　教育教學(xué)

　　本科生教育

　　一、社會科學(xué)學(xué)部

　　據(jù)留學(xué)360介紹，本科學(xué)制學(xué)時全日制四年本科，修滿135個學(xué)分即可畢業(yè)，并授予大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。若學(xué)生四年未修滿學(xué)分，可繼續(xù)補(bǔ)修不合格的科目，直到修滿135個學(xué)分為止。全日制本科學(xué)習(xí)期限不可超過八年。

　　本科培養(yǎng)方向有

　　1、工商管理與國際貿(mào)易1.1 課程理念

　　工商管理學(xué)士學(xué)位國際貿(mào)易專業(yè)課程，是跨學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí)課程，包括：財會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、人文學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和信息技術(shù)等，達(dá)到最終促進(jìn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會高效優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　1.2 重要性

　　培養(yǎng)國際貿(mào)易用人市場需要的具有專業(yè)知識和實(shí)際操作技能的高素質(zhì)人才，為進(jìn)入國際勞動力市場，特別是東盟地區(qū)儲備人才。

　　1.3 目標(biāo)

　　工商管理學(xué)士學(xué)位國際貿(mào)易專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)下列人才：

　　具有誠實(shí)正直、孝順、犧牲、忍耐、勤奮、節(jié)約、守法和良好商業(yè)道德等品質(zhì)的人才。

　　具備商業(yè)管理和其他相關(guān)人文學(xué)科知識，并能不斷自我提高的人才。

　　能夠分析問題，妥善尋找和分析解決思路。

　　具備對工作進(jìn)行規(guī)劃、排序、執(zhí)行、控制和評估的能力。

　　具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于聽取他人意見，具有開創(chuàng)精神和建設(shè)性思維。既具有領(lǐng)導(dǎo)能力，也能夠服從工作安排。

　　工作中能夠運(yùn)用各種技術(shù)手段。

　　具有溝通能力和信息展示能力。

　　2、旅游與酒店管理

　　2.1酒店管理專業(yè)課程的理念、重要性和目標(biāo)

　　2.1.1 課程理念

　　文學(xué)士學(xué)位酒店專業(yè)課程，綜合了當(dāng)今國際上酒店業(yè)經(jīng)營管理的基本原理和接待業(yè)特有的行業(yè)特點(diǎn)，涵蓋了商業(yè)管理知識，外語，溝通，信息技術(shù)知識和相關(guān)服務(wù)行業(yè)的重要知識等。

　　專業(yè)課程重視理論結(jié)合實(shí)踐，側(cè)重國際性和時代性，具備公認(rèn)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，充分滿足業(yè)界和社會的用人需求。

　　2.1.2 重要性

　　在人才培養(yǎng)、研究和社會學(xué)術(shù)服務(wù)方面，促進(jìn)院校、國家機(jī)關(guān)和民間機(jī)構(gòu)之間的合作。

　　2.1.3 目標(biāo)

　　文學(xué)士學(xué)位酒店專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)下列人才：

　　具備酒店業(yè)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)的學(xué)術(shù)知識和職業(yè)技能，既能夠?qū)嶋H操作，也能夠完成基本的管理組織工作。

　　能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)理論知識和實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，分析問題，尋找解決思路。

　　在工作中能夠與他人合作完成工作，也能夠加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)向管理層發(fā)展。

　　具備使用酒店業(yè)信息技術(shù)的能力，工作中能夠應(yīng)用2種外語，在分析、決策和提高本職工作中能夠應(yīng)用基本的統(tǒng)計(jì)信息。

　　2.2、旅游管理專業(yè)課程的理念、重要性和目標(biāo)

　　2.2.1課程理念

　　工商管理學(xué)士學(xué)位旅游管理課程，是跨學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí)課程，整合了工商管理、開發(fā)計(jì)劃、通訊、信息技術(shù)、外語、藝術(shù)、服務(wù)管理和旅游資源保護(hù)等知識內(nèi)容，保證了課程的與時俱進(jìn)，滿足行業(yè)與社會對人才的需要。

　　課程教學(xué)與實(shí)踐充分整合，執(zhí)行國家和國際通行標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.2.2 重要性

　　培養(yǎng)具備知識和實(shí)際操作技能的合格人才，既滿足國家服務(wù)和旅游工業(yè)需要，同時能夠適應(yīng)國際勞動力市場，特別是東盟地區(qū)的人才競爭需要。

　　2.2.3 目標(biāo)

　　工商管理學(xué)士學(xué)位旅游管理課程，旨在培養(yǎng)下列人才：

　　具有良好的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，有服務(wù)意識，職業(yè)道德和社會責(zé)任感。

　　具備在旅游企業(yè)和機(jī)構(gòu)從事具體操作和初級管理工作的職業(yè)知識技能。

　　能夠把理論知識和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，獨(dú)立分析和合理解決工作中遇到的各種問題。

　　具備與他人協(xié)作完成工作的適當(dāng)技能，并能夠向管理崗位積極進(jìn)取。

　　能夠掌握運(yùn)用旅游行業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)手段，在旅游服務(wù)工作中能夠使用2種語言進(jìn)行溝通。能夠初步基本的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行問題的分析和決策，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　3、會計(jì)與金融3.1.課程的理念、重要性和目標(biāo)

　　課程理念、重要性 著重培養(yǎng)在金融會計(jì)方面有專業(yè)知識的畢業(yè)生。并能夠通過整合將所 學(xué)知識運(yùn)用到金融產(chǎn)業(yè)工作中，成為有品德和道德的專業(yè)人士。

　　3.2 目標(biāo)

　　旨在培養(yǎng)具備一下條件的人才：

　　掌握了與金融會計(jì)專業(yè)有關(guān)的知識，并滿足了當(dāng)今國家在金融和 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

　　具有專業(yè)性，并能夠較好的運(yùn)用到政府和企業(yè)工作中。

　　能夠運(yùn)用金融會計(jì)方面的知識，學(xué)習(xí)并不斷補(bǔ)充知識以及能夠 向更高的層次學(xué)習(xí)。

　　在職業(yè)生涯中有道德、有品德、有理想，并對社會文化和環(huán)境帶來創(chuàng)造性積極效果。

　　二、傳媒藝術(shù)學(xué)部

　　傳媒本科培養(yǎng)方向有廣播與電視

　　新聞學(xué)

　　市場傳媒

　　廣告學(xué)

　　新媒體

　　碩士生教育

　　一、社會科學(xué)學(xué)部

　�。�1）社會科學(xué)學(xué)部 年限與學(xué)分

　　1、攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為2—3年。分為課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐和學(xué)位論文三個階段，課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐實(shí)行學(xué)分制，學(xué)位論文實(shí)行申請答辯制。

　　2、學(xué)分要求與分配：根據(jù)校方要求，學(xué)員必須修滿42分，方可申請學(xué)位論文答辯并獲得碩士學(xué)位。

　　研究生方向有

　　1、工商管理1.1課程名稱和代碼

　　中文：工商管理學(xué)碩士課程（中文）

　　1.2學(xué)位和課程名稱

　　全稱（中文）： 工商管理學(xué)碩士

　　簡稱（英語）： M.B.A

　　1.3課程規(guī)定

　　學(xué)習(xí)時間 兩年制碩士課程

　　1.4課程的理念、重要性和目標(biāo)

　　(1)課程的理念

　　為了滿足商業(yè)企業(yè)的需求，培養(yǎng)整合營銷、旅游管理和商業(yè)信息管理方面的課程管理人才，提高國際化形象，博仁大學(xué)推出中文工商管理學(xué)碩士課程。

　　課程設(shè)置形式多種多樣。經(jīng)研究，博仁大學(xué)決定在自有師資力量基礎(chǔ)上，吸收國外高校優(yōu)秀教師，自行設(shè)置和推出本專業(yè)課程。

　　在中文教學(xué)的特點(diǎn)之上，本課程增加了最新的商業(yè)管理和商業(yè)革新課程。學(xué)生畢業(yè)后，完全具備擔(dān)任企業(yè)中層和高層管理人員的技能和知識。

　　(2) 課程目標(biāo)

　　培養(yǎng)整合營銷傳播（IMC），旅游管理和商業(yè)信息專業(yè)的優(yōu)秀管理人員。

　　培養(yǎng)有能力擔(dān)任政府部門和私人企業(yè)中層管理職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　培養(yǎng)信息時代與時俱進(jìn)的商業(yè)企業(yè)管理者和專家。

　　2、教育管理2.1 學(xué)位和課程名稱

　　全稱（中文）：教育學(xué)碩士（教育管理）

　　簡稱（中文）：M.ED.(教育管理)

　　2.2 主修課（如有）

　　教育管理

　　2.3 專業(yè)總學(xué)分

　　42學(xué)分

　　2.4 專業(yè)規(guī)定

　　(1) 形式

　　兩年制碩士課程

　　(2) 語言

　　中文

　　(3) 學(xué)員招收

　　招收泰國和其他國家能夠熟練聽、說、寫和理解中文的學(xué)生

　　2.5完成學(xué)業(yè)后的就業(yè)方向

　�。�1）教育機(jī)構(gòu)管理者

　�。�2）教育學(xué)者和教育研究者

　�。�3）職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和高等教育機(jī)構(gòu)從業(yè)教師

　�。�4）教育單位專家

　�。�5）教育機(jī)構(gòu)所有者

　　（6）其他相關(guān)行業(yè)

　　2.6 學(xué)期

　　學(xué)年采取雙學(xué)期制：每學(xué)年分為第一學(xué)期和第二學(xué)期，每學(xué)期16周。學(xué)生畢業(yè)時間最多不超過5個學(xué)年。

　　二、傳媒藝術(shù)學(xué)部

　　1、傳媒藝術(shù)1.1 學(xué)位：傳媒藝術(shù)學(xué)碩士

　　1.2 學(xué)習(xí)大綱：此項(xiàng)目提供2-5年的課程，包括授課式課程和論文或獨(dú)立專題研究項(xiàng)目兩種課程。

　　1.3 申請人資格：

　　申請人必須已持有傳媒或相關(guān)領(lǐng)域的本科學(xué)位。

　　申請人如沒有傳媒或相關(guān)領(lǐng)域的本科學(xué)位，需有至少一年的媒體實(shí)踐經(jīng)歷。

　　申請人必須滿足博仁大學(xué)的額外要求。

　　1.4 課程結(jié)構(gòu)

　　輔導(dǎo)課程(無學(xué)分/僅沒有得到傳媒類學(xué)士學(xué)位的學(xué)生）

　　CA 504 傳媒藝術(shù)的原理與概念

　　CA 506 傳媒藝術(shù)中的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

　�。�另外，選擇方案一但無統(tǒng)計(jì)學(xué)背景的學(xué)生必須選擇一門應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程）

　　核心課程 （每門3學(xué)分）

　　CA 519 傳媒與應(yīng)用的理論

　　CA 520 市場營銷與社會活動的傳媒策略

　　CA 521 傳媒藝術(shù)的定量與定性研究

　　CA 522 傳媒藝術(shù)的政策，法律與倫理研討會

　　CA 523 傳媒心理學(xué)

　　集中 I（每門3學(xué)分）

　　品牌整合營銷傳媒

　　CA 575 整合營銷傳媒戰(zhàn)略

　　CA 576 品牌戰(zhàn)略與營銷

　　CA 577 線上營銷傳媒管理

　　CA 578 營銷傳媒的政策，計(jì)劃與管理研討會

　　核心課程 II （每門3學(xué)分）

　　大規(guī)模傳媒及交匯新聞學(xué)

　　CA 580 媒體交匯時代下的組織與管理

　　CA 581 數(shù)碼時代及媒體新時代下的新聞與大規(guī)模傳媒

　　CA 582